本网讯 为助力乡村教育振兴，激发青少年科学探索精神，2025年7月7——11日，安徽信息工程学院“七彩假期”支教团分赴宣城市泾县茂林社区、六安市渡槽村和汪家行村，开展“趣味科技小实验”系列课程，为乡村孩子开启科学探索之门。

科技小实验：动手实践中感悟科学真谛

在宣城市泾县茂林社区，支教团志愿者们巧妙运用生活实例，将抽象的科学原理转化为趣味十足的实验活动。“彩虹密度塔”“电磁小风扇”等实验让孩子们眼前一亮，在动手操作中理解密度、电磁等基础科学概念。课堂上，孩子们分组协作，在志愿者指导下大胆尝试。“老师，为什么颜色会分层？”“这个小风扇是怎么转起来的？”孩子们从最初的生疏操作到后来的主动提问、积极探讨，不仅掌握了实验技能，更培养了孩子们对科学的好奇与热爱。

（图为志愿者指导学生进行科学小实验）

智能科普课：生活化教学点燃科技梦想

与此同时，在六安市裕安区渡槽村和汪家行村，另2支支教分队正开展“智能科普筑未来”主题活动。志愿者们化身“科技引路人”，精心准备了丰富的实验教具，用“永动笔”介绍磁铁同极相斥的原理，以“水果电池”诠释氧化还原反应，将复杂的科技知识变得生动易懂。

（图为孩子们在指导下进行实验操作）

分组实践环节中，孩子们从器材组装到设备调试全程参与。当自制的小机器人成功行走，当简易电路点亮灯泡，孩子们脸上绽放出灿烂的笑容。这种成功的喜悦不仅来自实验成果，更源于对科技奥秘的初步领悟。一位参与活动的孩子兴奋地说：“原来科学这么有趣，我以后要当科学家！”

播种希望：科技支教助力乡村教育振兴

3支支教小分队虽身处不同地区，却秉持相同理念：用科技之光点亮乡村孩子的梦想。通过趣味实验、互动教学等形式，志愿者们不仅传授了科学知识，更培养了孩子们的创新思维和实践能力。

（图为支教团成员讲解科学原理）

“看到孩子们从胆怯到自信，从迷茫到专注，这就是支教最大的意义。”一位志愿者动情地说。这些科技课程犹如一颗颗种子，已在孩子们心中生根发芽。未来，安徽信息工程学院“七彩假期”AI科技支教团将继续创新支教形式，为更多乡村孩子插上科技的翅膀，助力他们飞向更广阔的未来。

（图为支教团与孩子们的合照）