本网讯 为扎实推进暑期“三下乡”社会实践，用好安徽本土红色资源，落实实践育人目标，引导青年学子在基层实践中增长才干，7月19日至26日实践团赴合肥庐江，滁州全椒、凤阳，蚌埠怀远，宿州泗县多地开展实践，有序开展校地共建、红色研学、走访座谈、问卷调研，将青春实践落到乡土一线。

实践前期，团队扎实开展筹备工作。队员锚定调研核心方向，围绕群众红色历史认知、红色场馆参观情况、遗址保护评价、青少年红色教育、红色文旅发展痛点等九大维度，设计包含22道题目的调研问卷，综合多种题型摸排群众红色文化接触现状，收集红色资源开发相关建议。团队划分工作小组、明晰分工，提前研习地方革命历史，规范问卷发放流程，落实安全保障举措，保障实地调研顺利推进。

（图为实践团与小岗村签约揭牌现场）

实践期间，队员分组面向游客、本地居民、商户、青少年等多元群体开展专项调研，调研涵盖红色点位知晓度、史实认知程度、文化传播渠道、场馆体验评价、研学需求及乡村红色文化普及现状等多个维度。团队先后走进合肥渡江战役纪念馆开展问卷调研，协助中老年群众完成问卷填写；在凤阳小岗村完成校地实践基地揭牌后，队员深入乡村开展红色文化普及情况调研；同时奔赴全椒、怀远、泗县各地红色遗址与社区街巷，覆盖各年龄、职业群体，广泛收集群众真实看法，有效拓宽样本覆盖面，保障调研数据全面真实。

（图为实践团参观展馆、悼念烈士）

本次实践共回收有效问卷百余份，数据分析显示，超六成受访者到访过本地红色点位，但近半数群众仅了解浅层红色故事，对红色历史脉络与精神内涵的认知较为薄弱；目前短视频新媒体已成为大众接收红色文化的核心渠道，传统传播形式影响力逐步弱化。同时多数受访者表示，现有红色场馆展陈模式偏传统、互动体验内容匮乏，普遍希望场馆创新红色教育形式，增设沉浸式体验项目，常态化开展适配青少年群体的特色研学活动，进一步丰富红色文化传播形式，提升红色教育的吸引力与传播力。

（图为实践团成员面对不同群体进行调研）

结合问卷反映出科普形式单一、乡村红色宣传薄弱、青少年研学供给不足等问题，团队规划后续志愿服务。队员将系统梳理问卷数据，凝练调研结论，撰写专题实践调研报告，真正把调研成果转化为落地见效的志愿服务行动。

此次暑期“三下乡”社会实践，让青年学子走出校园、扎根乡土，在实景课堂锤炼调研沟通、协作实干本领。实践团踏寻皖北红色热土，倾听基层心声，将所学知识转化为实干行动，用心讲好本土红色故事。下一步，实践团将汇总调研资料形成成果报告，梳理皖北红色资源发展思路，搭建长效实践纽带，为区域红色文旅发展贡献青年力量。

（图为“常青树”实践团于渡江战役纪念馆前合影）

（图为“常青树”实践团在太平古镇前合影）

（图为“常青树”实践团在小岗村党群服务中心前合影）

（图为“常青树”实践团在怀远县革命烈士陵园前合影）

（图为“常青树”实践团在泗县烈士陵园前合影）

（文/图：陈梦晴 王梦琳 陈倩倩 审：刘梦莎）