为深化教育教学改革，完善“五育并举”育人体系，推动“第二课堂成绩单”制度落地见效，4月10日上午，我校在综合科技楼一楼1号会议室召开“第二课堂成绩单”体系建设方案论证会。副校长章敏凤主持会议，副校长董方敏出席并作总结。合肥工业大学、安徽师范大学、安徽工程大学、安徽工业大学等高校专家到校指导，学校相关职能部门、部分二级学院分管学生工作负责人及工作人员参会。 （图为会议现场）会上，章敏凤代表学校对各位专家的到来表示欢迎。她指出，“第二课堂成绩单”平台是学校深化教育教学改革、完善人才培养体系、提升学生综合素质的重要抓手，期望与会专家充分把脉、提出宝贵建议。校团委书记随小莉就体系建设作专题汇报，系统梳理了我校第二课堂管理当前存在的平台分散、认证复杂、模块待完善等问题，并重点介绍了模块化设计、星级评定机制与学分要求，同时展示了平台全流程功能界面。在专家指导环节，与会专家对我校体系建设的必要性与前瞻性给予充分肯定，并结合实践经验，围绕系统集成、模块设置、学分认证、星级评定与用户体验等方面，提出了一系

4月1日，安徽信息工程学院2026年“挑战杯”大学生创业计划竞赛校级决赛在A3教学楼成功举办。经过前期各学院选拔推荐、校级初赛评审，共有50支优秀项目团队脱颖而出，晋级本次决赛。决赛采用“路演展示＋现场答辩”的评审方式，参赛团队按抽签顺序依次进行项目展示。各团队围绕项目背景、行业痛点、核心技术、产品服务、市场分析、商业模式、团队建设、社会价值及发展规划等方面，进行了系统阐述与生动演示。评审环节，评委聚焦项目的创新性、可行性、成长性与社会效益，从技术路径、市场前景、商业模式、团队协作等多角度进行提问与点评，并提出有针对性的优化建议，助力项目持续完善。整场赛事组织有序、节奏紧凑，充分展现了我校学子扎实的专业素养、活跃的创新思维和良好的团队风貌，有效检验并提升了项目的实践水平与竞争力。 （图为选手答辩环节）经过半天的激烈角逐，各组别优秀项目脱颖而出。下一步，学校将根据赛事赛道类别，对参赛项目开展分类指导、专题打磨与模拟演练，持续完善项目培育与资源支持体系，为师生备赛提供全过程、专业化服务保障。

本网讯 为丰富校园体育文化，增强学生体质，加强学生组织间的团队协作意识，3月25日下午，由校团委主办、校青年志愿者协会承办的“跃动青春·燃动信工”趣味运动会在体育公园顺利举行，各校院级学生组织代表、学生裁判员及志愿者共计300余人参与此次活动。校团委书记随小莉、校青协指导老师王灿出席活动。活动伊始，随小莉进行开场动员。她指出，此次活动是践行阳光体育理念的生动实践，也是凝聚青年力量、培育团队精神的重要载体，希望同学们在运动中释放青春活力，在协作中收获真挚友谊，以昂扬姿态展现信工学子风采。随后，现场举行庄严的宣誓仪式。全体参赛人员高举右拳、庄严宣誓，充分表达了遵守比赛规则、秉持体育精神、奋勇拼搏争先的坚定决心。 （图为参赛学子宣誓环节）本次趣味运动会精心设置了“四人五足”“拔河”“集体跳大绳”三项团体项目，集趣味性、协作性与竞技性于一体。赛场上，参赛学子精神抖擞、斗志昂扬，始终秉持“友谊第一、比赛第二”的竞技精神全情投入。在“四人五足”项目中，队员们手挽手、步同频，整齐的口号里尽显默契；拔河