4月18日上午，2026年芜湖市湾沚区职工“微疗养”启动仪式暨健步行活动在湾沚区龙尾张圆满举办。校团委积极响应、精心组织，派出100名学生志愿者及30名学生代表方阵，全程深度参与服务保障工作，为活动筑牢志愿服务保障防线，生动展现了学校青年群体服务地方发展、践行社会责任的良好风貌。活动当天清晨，我校志愿者团队已集结完毕，提前抵达现场并迅速进入工作状态。在签到处，他们细致核对信息、有序分发物资，保障了入场流程的高效顺畅；在路线沿途，他们耐心引导、清晰指示，确保了健步行队伍的顺利通行；在活动各节点与市集服务点，他们主动协助、热心解答，以真诚的笑容与专业的服务，赢得了参与者的一致好评。从秩序维护到物资保障，从路线指引到应急协助，志愿者们用严谨的态度和温暖的行动，构筑起活动坚实可靠的服务支撑。 （图为志愿者在兑换点指引）服务过程中，全体志愿者纪律严明、分工有序、团结协作，始终以饱满的热情坚守岗位。从活动开幕到圆满结束，他们始终保持着高度的专注与责任感，用实际行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志

为深化教育教学改革，完善“五育并举”育人体系，推动“第二课堂成绩单”制度落地见效，4月10日上午，我校在综合科技楼一楼1号会议室召开“第二课堂成绩单”体系建设方案论证会。副校长章敏凤主持会议，副校长董方敏出席并作总结。合肥工业大学、安徽师范大学、安徽工程大学、安徽工业大学等高校专家到校指导，学校相关职能部门、部分二级学院分管学生工作负责人及工作人员参会。 （图为会议现场）会上，章敏凤代表学校对各位专家的到来表示欢迎。她指出，“第二课堂成绩单”平台是学校深化教育教学改革、完善人才培养体系、提升学生综合素质的重要抓手，期望与会专家充分把脉、提出宝贵建议。校团委书记随小莉就体系建设作专题汇报，系统梳理了我校第二课堂管理当前存在的平台分散、认证复杂、模块待完善等问题，并重点介绍了模块化设计、星级评定机制与学分要求，同时展示了平台全流程功能界面。在专家指导环节，与会专家对我校体系建设的必要性与前瞻性给予充分肯定，并结合实践经验，围绕系统集成、模块设置、学分认证、星级评定与用户体验等方面，提出了一系

4月1日，安徽信息工程学院2026年“挑战杯”大学生创业计划竞赛校级决赛在A3教学楼成功举办。经过前期各学院选拔推荐、校级初赛评审，共有50支优秀项目团队脱颖而出，晋级本次决赛。决赛采用“路演展示＋现场答辩”的评审方式，参赛团队按抽签顺序依次进行项目展示。各团队围绕项目背景、行业痛点、核心技术、产品服务、市场分析、商业模式、团队建设、社会价值及发展规划等方面，进行了系统阐述与生动演示。评审环节，评委聚焦项目的创新性、可行性、成长性与社会效益，从技术路径、市场前景、商业模式、团队协作等多角度进行提问与点评，并提出有针对性的优化建议，助力项目持续完善。整场赛事组织有序、节奏紧凑，充分展现了我校学子扎实的专业素养、活跃的创新思维和良好的团队风貌，有效检验并提升了项目的实践水平与竞争力。 （图为选手答辩环节）经过半天的激烈角逐，各组别优秀项目脱颖而出。下一步，学校将根据赛事赛道类别，对参赛项目开展分类指导、专题打磨与模拟演练，持续完善项目培育与资源支持体系，为师生备赛提供全过程、专业化服务保障。