为进一步规范第二课堂建设管理工作,推进学生综合素质评价体系数字化、规范化建设,切实提升第二课堂育人实效,2026年10月9日,安徽信息工程学院第二课堂管理系统培训会在A3W301顺利举行。各学院、各部门第二课堂管理人员,校院级学生组织代表参加本次培训,学习掌握第二课堂成绩单体系规范与平台实操技能。本次培训采用“理论解读+实操教学”的形式开展,兼顾制度规范与平台实操。培训会上,校团委书记随小莉系统解读《第二课堂成绩单》育人体系核心内容,详细阐释第二课堂整体架构、模块设置、学分认定规则、评价标准及毕业学分相关要求。学校第二课堂成绩单体系共设置八大模块,包含思想成长、科技创新、身心发展、技能特长、社会责任五大必修模块,以及文艺活动、社团活动、菁英履历三大选修模块。她强调,第二课堂是落实立德树人根本任务、助力学生全面成长成才的重要育人载体,各学院及各学生组织要高度重视,引导学生积极参与第二课堂活动,积累成长学分、锤炼综合素养。 (图为随小莉解读“第二课堂成绩单”体系)在实操培训环节,技术中心张天






